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王苏嫦
作者: 发布日期:2006-12-31 浏览次数:

 

王苏嫦, 1999年加入教师队伍,大专学历,小学一级教师,鹿城区教坛新秀。热爱科学教育,热爱学生,从教以来,一直坚持从事科学(常识)教学工作。上课风格幽默,思路清晰,课堂调控能力较强,深受学生欢迎。对学生的课堂常规教育和对保持学生学习科学的兴趣有一套自己的想法。

“做一名诗意的科学工作者”是我的终身教育理想,先后参加了“鹿城区科学青年教师学习组”、“鹿城区第三届名师工程研修班”、“温州市科学学科骨干教师研修班”和“温州市首届骨干教师高级研究班”的学习。
    撰写的科学学科论文撰写的论文《学生气质对课堂合作行为的影响及改良》获得2006年全国科学教师论文评比一等奖。案例《热场面,冷处理》获全国二等奖。有其他数十篇论文、案例在市、区级各类学科论文评比中获得了一、二等奖;曾开出《我的手》等三十来节公开课,并在市、区级课堂评优活动中获得一、二等奖并参加过数次的送教下乡活动。同时,辅导的学生在各级各类的科技节中获奖人数超过一百人次。曾获得全国第十届智力七巧板“优秀辅导奖”等十来项各级各类的指导师奖。

成绩取得并不是只靠自己的能力就能获得的,所以今后我会更加努力得工作、学习来回报所有帮助过我的人,同时让我的学生们能拥有一位更优秀的科学老师。

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